– Jeg synes, det fungerer megagodt. De studerende her på IBA er virkelig hjælpsomme, og du kan mærke, at de har rigtig godt styr på opgaven.
Sådan siger Emmily Mink, der er på IBA Erhvervsakademi Kolding sammen med en flok elever fra sin HHX-årgang. Som en del af besøget møder de tre IBA-studerende, der hjælper dem godt i gang med en stor opgave om ESG-regnskaber. Opgaven skal eleverne arbejde videre med, når de igen er hjemme på IBC Kolding, hvor de har deres daglige gang.
Besøget begynder med en rundtur. Det er de tre IBA-studerende, der viser rundt i bygningen, hvor mange af de unge HHX’ere kommer for første gang. Bagefter samles de i et undervisningslokale, hvor underviser Lars Mernild giver eleverne en indføring i, hvad formålet egentlig er med et ESG-regnskab – og hvad sådan ét for eksempel kan indeholde af oplysninger.
Eleverne fra IBC Kolding lytter godt efter. Straks efter skal de nemlig selv i gang med en større gruppeopgave, hvor de skal udfylde ESG-regnskabet for en fiktiv produktionsvirksomhed. Det gælder om at finde frem til relevante data og målinger, som eleverne skal bruge i deres analyse.
Opgaven viser sig at være en hård nød at knække. Men der er heldigvis hjælp at hente fra de tre IBA-studerende, der kender emnet fra deres egen undervisning.
– I dag får vores elever et rigtig godt afsæt til opgaven. IBA’s studerende kommer jo med en helt frisk viden om emnet, så rent fagligt passer det rigtig godt ind i vores undervisning. Og så møder de vores elever lige i øjenhøjde, for det er jo ikke så længe siden, de selv gik i gymnasiet, siger Jesper Karmak, som til daglig underviser HHX-eleverne i virksomhedsøkonomi.
Opgaven skal eleverne hjem og arbejde videre med. På den lidt længere bane har besøget måske også sat tanker i gang om det studieliv, som venter forude, hvis de vælger at læse en videregående uddannelse.
– Det er vigtigt at komme ud og se noget andet, før vi selv skal vælge, hvad vi vil efter HHX. Det må gerne være et rart sted, hvor man kan føle sig godt tilpas. Derfor vil jeg også gerne have et indtryk af stedet, inden jeg skal beslutte, hvor jeg vil læse videre, siger Emmily.
Hendes skolekammerat Frederik Jakobsen er enig. Han fortæller, at eleverne også har været ude på virksomheder, og alle besøgene giver inspiration til ”livet efter studenterhuen”. Selv om han bor i Kolding, har han ikke været indenfor på IBA før nu.
– Det giver et helt andet indtryk at komme her på besøg. For mig er det en god måde at høre fra andre, hvordan det er at gå her, siger han.
